| Статистика |
|---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Каталог статей
ПЛАН РОБОТИ
Засідання №1.
«Формування інформаційної компетентності на уроках фізики та інформатики із застосування ІКТ - супроводу». - Вивчення науково-методичної літератури з проблеми «Компетентнісно- орієнтованого підходу». 2. Основний етап.
- Теоретична частина.
- Анкетування для виявлення рівня професійної компетентності учасників творчої групи. - Обговорення відкритого уроку________________________________________ - ___________________________________________________________________ - Вироблення рекомендацій, що до підготовки програмного забезпечення для відкритих уроків. - Психологічна підтримка.
- Опрацювання анкетування. 3. Підсумковий етап.
- Підбір та розробка тем для відкритих уроків членів групи згідно до існуючого ПЗ школи.
Засідання №2.
««Формування соціальної компетентності на уроках математики та інформатики з застосування ІКТ - супроводу». - Вивчення науково-методичної літератури з проблеми ІКТ діяльності та творчої особистості. 2. Основний етап.
- Теоретична частина.
- Що таке «порт фоліо творчого вчителя». Як створити порт фоліо. - Презентація учнівських проектів. - Створення порт фоліо творчого вчителя. - Психологічна підтримка.
- Тренінг для вчителів та учнів «Будемо щасливими оптимістами» 3. Підсумковий етап.
Розробка - рекомендацій для створення ІКТ –супроводу предметів
Засідання №3.
«ІКТ - супровід уроку в початковій школі». - Вивчення науково-методичної літератури з проблеми ІКТ, та застосування ІКТ на різних етапах уроку в початковій школі. 2. Основний етап.
- Теоретична частина.
- Створення методичного бюлетеня для учнів «Який він - компетентний учень» - Обговорення матеріалів відкритого уроку_________________________________ - _____________________________________________________________________. - Комп’ютерна підтримка навчального процесу. - Психологічна підтримка.
- Анкетування та узагальнення досвіду членів творчої групи. 3. Підсумковий етап.
- Аналіз результатів упровадження ІКТ в практику навчально - виховного процесу.
Засідання №4.
«Формування комунікативної компетентності на уроках математики та фізики застосування ІКТ - супроводу». - Вивчення науково-методичної літератури з теми компетентний підхід. - Виявлення об’єктивного стану з даної теми. 2. Основний етап.
- Теоретична частина.
- Салон педагогічних ідей «Шляхи формування компетентностей учнів». - Обговорення матеріалів відкритого уроку _________________________________
_______________________________________________________________________ - Вироблення рекомендацій, що до вибраних тем для учнівських проектів. - Психологічна підтримка.
- Відпрацювання умов за яких можлива реалізація рекомендацій. 3. Підсумковий етап.
- Підготовка матеріалів для відкритих уроків.
|
| Категорія: Мої статті | Додав: Ludmulka (14.01.2011)
|
| Переглядів: 1034
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|